因材施教育桃李 理论融合启新思｜郑州市第三十八高级中学第5期班主任论坛如期举行

第5期班主任论坛

谷老师分享

刘老师分享

校领导总结讲评

寒冬虽至，教研暖心。2025年11月20日下午，我校第五期班主任论坛如期举行。副校长杨瑞旭、德育处主任张艳奎、全体班主任及副班主任齐聚一堂，围绕“育人故事”展开深度交流，共话教育智慧，共探育人路径。

谷兰兰老师以“百家争鸣齐放蕊，万紫千红总是春”为题，聚焦两类性格迥异的学生，诠释“量身定制”的育人智慧。对于“活泼自由、热情主动”的学生，她注重因材施教，深入探求行为背后的心理动因，践行“严管厚爱”；面对“羞赧内向、单纯懂事”的学生，她选择俯身倾听，给予包容，在耐心教导中实现悉心培育。

“育人，不仅是教育学生，更是修养自身。”谷老师以四句箴言与全体教师共勉：以过硬的知识素养征服学生；  以真实的人生经历感化学生；  以极高的接受程度理解学生； 以宽广的怀抱胸襟包容学生。

刘自桢老师以“毛泽东思想的‘三大法宝’在班级管理中的运用”为主题，将思政理论与育人实践巧妙融合，为班级管理注入新活力。“统一战线”——构建“育人共同体”，凝聚学生、家长、教师合力；“武装斗争”——坚持对事不对人，以正向引导规范行为；“党的建设”——推行“班主任引领+学生自治”，构建有“骨架”、有“灵魂”的班集体。

德育处张艳奎主任进行点评。他充分肯定了两位教师的探索精神与实践成效，谷兰兰老师践行了“量身定制、因材施教”，在包容中实现育人育己；刘自桢老师将思政专业知识融入班级管理，展现出“有创新、有想法、有责任”的带班智慧。

最后，杨瑞旭副校长作总结。他首先肯定两位老师的精彩分享，随后勉励全体教师，要将“育人”作为首要职责，用欣赏的眼光发现每一个学生的独特光芒，并推荐《第56号教室的奇迹》，期待大家在阅读与实践中收获成长。

本次论坛既是一场育人经验的分享，更是一次教育情怀的深度共鸣。万紫千红总是春，每一位学生都是一粒独特的种子。未来，全体教师将继续以专业为根基，以爱心为雨露，在因材施教的路上静待花开，在理论融合实践中砥砺前行，共同谱写立德树人的崭新篇章。